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Referenzen
Die pädagogischen Kinderprogramme
wurden in den vergangenen Jahren, bzw. werden derzeit von folgenden
Städten, Landkreisen, Bundesländern
oder Institutionen, wie Umweltämter,
Umweltstationen, Kommunalen Abfallentsorungs-gesellschaften
oder der Kommunalen Jugendarbeit gefördert :
- Freistaat Bayern -
Landesjugendamt München
- Stadt Würzburg
- Landkreis Würzburg
- Landkreis Kitzingen
- Landkreis Main-Spessart
- Landkreis Main-Tauberkreis
- Stadt Schweinfurt
- Landkreis Bautzen
- Landkreis Löbau-Zittau
- Landkreis Torgau-Oschatz
(Empfehlungsschreiben zur Ansicht
bitte anklicken)
- Landkreis Elbe-Elster
mit dem Ministerium f. Umwelt, Natur und Raumordnung Brandenburg
und dem WWF
- Abfallentsorgungsverband
"Schwarze Elster", OSL-Kreis
- Ver- und Entsorgungsgesellschaft
des Landkreises Ostvorpommern
- Abfallwirtschaft Muldentalkreis
-Kommunaler Eigenbetrieb-
- Eigenbetrieb "Abfallwirtschaft
Landkreis Riesa-Großenhain"
- Landratsamt
Döbeln, Umweltamt, Sachgebiet Abfallwirtschaft
(Empfehlungsschreiben zur Ansicht -
bitte anklicken)
- Landratsamt Mittelsachsen
Abt.23 Umwelt, Forst u. Landwirtschaft/ Ref. Abfallwirtschaft
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Meinungen
Nach
dem Besuch von Kindergarten und Grundschule Himmelstadt/ Main-Spessart
schreibt Kindergartenleiterin Monika Amrhein an das Landratsamt gerichtet:
Das
Musiktheater ( Thema: "Miteinander-Füreinander")
von Herrn Zschiesche unterstützt uns hervorragend in unserer Erziehung
im Bereich Sozialverhalten. Er spricht die Themen Gewalt im Kindergarten
und Schule an und bietet Lösungsmöglichkeiten an. Nicht Ausgrenzung
sondern Integration und Gemeinschaft sind die Themen. Bitte unterstützen
Sie weiter solche Projekte!
Schulleiterin
Doris Grimm schreibt: Mit großen Augen folgten die Kinder
den Geschichten und Liedern beim Programm "Wald bedeutet Leben".
Bekanntes wurde vertieft, neues Wissen vermittelt. Es war schön,
wie die Kinder immer wieder zum Mitdenken, Mitsingen und Musizieren
eingeladen wurden. Die Reise zu den Indianern im Regenwald war ein beeindruckendes
Erlebnis. Zum Schluß halfen die Kinder dem Florian ( Hauptfigur)
gerne beim Müll trennen und somit die Wiese zu schützen. Danke
auch für die Zugabe. Weiter so, Herr Zschiesche!
Post
vom 19.10.05/ VS Marktheidenfeld (Hauptschule) Klasse 5b und Lehrer
Wolfgang S.: Hallo Eric, eine Woche nach Deinem Auftritt (Gemeinsam
sind wir stark - in Zusammenarbeit mit der Jugendpflegerin Andrea
Schön/ LA Main-Spessart) habe ich eine Rückschau gehalten:
Du hast wiedermal einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Und wenn ein
Schüler schreibt: "Schade, dass du von uns gegangen bist!",
dann merkst Du, wie es den Einzelnen gefallen hat! Also viel Freude
beim Lesen- das ist doch Motivation pur! Hier die drei Fragen, welche
den Schülern gestellt wurden ( in Auszügen):
-Rechtschreibfehler
inbegriffen- |
| Am
meisten beeindruckt hat mich ... |
Nie
vergessen werde ich... |
Sollte
mir mal ein "Rambo Zambo" das Leben schwer
machen ... |
| die Lieder |
die Figuren |
gehe ich zu meinen Freunden |
| das du so gute Musik spielen kannst- das du so gute
Geschichten erzählen kannst |
die Figuren und die Musik |
würde ich zu meinen
Freunden gehen- würde ich zu meiner Mutter gehen- würde
ich zur Lehrerin gehen |
| alles und das
gute Singen |
die schönen
schweren Puppen und die E-Gitarre |
hole ich meine
Freunde |
| wie du die Puppen
gemacht hast- und die Lieder und die Instromente z.B. E-Gitarre und
Muntermonika |
deine Aufführung,
die Puppen und dich selbst natürlich- auch Schade, das du von
uns gegangen bist |
erst Freunde,
die mir helfen und wen das nicht hilft dan gehe ich zu meiner Mama
und den Lehrern und wenn das nicht reicht, dan zur Polizei |
| die E-Gitarre |
die Puppen Winni,
Rambo Zambo und auch Eric |
dann würde
ich mit ihm reden, zu meiner Mutter und dann wüde ich mit ihm
Streit anfangen |
| wie wir gesungen
haben |
wie sie gesungen
haben, wie sie mit Mundharmonika geschpielt haben |
sage ich es meiner
lehrerin und wen es nicht funksainirt sag ich es mein freinden und
wen es immer noch nicht fonksainiert, einzeige ich in oder in schlagen
und ferprügeln |
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"Mir haben
Deine Lieder sehr gefallen!" - Deine Katharina; "Du
warst einfach klasse!" - Alex; "Es ist schade,
dass Sie weg sind!" - Eugen; "Es war alles super
von Dir!" - Juli; "Viel Glück in Deinem Leben!"
- Volkan, Dani, Christian, Jessy, Christoph, Vanessa, Bianca, Denis, Yasmin,
Ellen, Tobias, Ramona, Serap, Anja
Schöne Grüße
von der Klasse 5b aus Marktheidenfeld und von Lehrer W.S.
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| Musiktheater
im August/ 05 auf der Insel Usedom |
mit Unterstützung durch
die Ver- u. Entsorgungsgesellschaft des Landkreises Ostvorpommern mbH.
Rainer Heidschmidt, Abfallberater der VEO: "Nach dem diesjährigen
Erfolg, möchten wir den Liedermacher im nächsten Jahr wieder
in die Region holen ..."
Ostsee-Zeitung
Usedom-Peene-Zeitung, Mittwoch, 31. August 2005 |
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Abfallwirtschaft
Muldentalkreis -Kommunaler Eigenbetrieb-, Post
vom 21.09.05
Sehr geehrter Zschiesche,
voll begeistert waren
die Kinder, Lehrer und Erzieher in den Grundschulen und Kindereinrichtungen
des Muldentalkreises, von Ihrem Umweltprogramm "Wald bedeutet Leben".
Hier einige Einschätzungen von Grundschulen bzw. Kindereinrichtungen.
Wir möchten uns noch einmal bei Ihnen bedanken und hoffen auf eine
erneute Zusammenarbeit im nächsten Jahr.
Manfred Wossog
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| Leipziger
Volkszeitung, 17. September 2005 |
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13.09.05,
Grundschule "Bücherwurm" Grimma (Schulleitung):
Vielfältige, freudvolle und motivierende Anregungen zur Umsetzung
des Themas "Bedeutung des Waldes". Geeignet für Projektwochen
und Lehrplaninhalte des Sachkundeunterrichtes. Durch Einbeziehung von
Liedern und Instrumenten ist das Programm für Grundschulkinder geeignet
und sehr empfehlenswert! Anregungen für praktische Umsetzung waren
gegeben.
09.09.05,
Kindertagesstätte "Kleeblatt" Fröbel e.V
Schwarzheide:
Das Programm "Wald bed. Leben" begeisterte Kinder wie Erzieher
gleichermaßen. Toll war die Einbeziehung der Kinder in den Ablauf
und der vielfältige Methodenwechsel. Wir danken dem Entsorgungsverband
"Schwarze Elster" für die finanzielle Unterstützung.
08.09.05,
GS Hosena (Schulleitung): "Wald bed.Leben"
- dieses Programm wurde altersgemäß aufbereitet und kam bei
den großen und kleinen Schülern sehr gut an. Es fesselte seine
Zuhörer durch die vielfältigen Darbietungen wie Puppentheater,
Lieder, Instrumente. Auch die Fragestunde (Programm mit Frage-Antwort
zum Thema Umwelt) mit den Klassen 5/6 fand bei diesen
Schülern viel Anklang. Dieses Thema gab uns viele Anregungen für
die weitere Arbeit im Unterricht
07.09.05 GS
Bad Liebenwerda (Schulleitung): Das Programm
hat allen Schülern der Grundschule sehr gut gefallen; es wurde den
Altersgruppen entsprechend pädagogisch gut aufbereitet und dargeboten.
Besonders die Thematik "Abfall" wurde den Kindern, abgeleitet
aus dem Sachkundeunterricht, nochmals deutlich bewußt gemacht, welche
Verantwortung wir Menschen zur Erhaltung unserer Natur haben.
05.09.05,
"Pestalozzischule"- 2.GS Großröschen (Schulleitung):
"Wald bed.Leben" ist ein sehr gut aufbereitetes Kinderprogramm,
welches alle Sinne eines Kindes gut ansprechen kann. Mit sehr vielfältigen
Ideen, wie Puppentheater, Lieder, Instrumente wurde die Bedeutung des
Waldes für das Leben von Mensch und Tier gut dargestellt.
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